UŞAK YÜZ YÜZE · TÜRKİYE GENELİ ONLINE

Matematikte eksiği bul, planlı ilerle.

22 yıllık öğretmenlik deneyimiyle TYT–AYT Matematik, Geometri, LGS ve ortaokul için öğrenciye özel birebir ders.

22 yıl deneyimGrafik tablet ile online dersEsnek ders saatleri
Matematik Öğretmeni Orkun Esen
Orkun Esen22 yıllık Matematik Öğretmeni
2004Öğretmenliğe başlangıç
Atatürk Ü.Matematik Bölümü
Uşak Ü.Pedagojik formasyon
2 formatYüz yüze ve online
Orkun Esen grafik tabletle online matematik dersi anlatırken

ONLINE DERS

Ekran başında da birebir ilgi.

Grafik tabletle canlı anlatım, anlık soru-cevap ve öğrencinin seviyesine göre ilerleyen kişisel ders akışı.Bilgi al
01/ 03

DERS ALANLARI

Hedefe göre, seviyeye göre.

Her öğrencinin eksiği farklıdır. Ders içeriği, soru seviyesi ve çalışma programı buna göre şekillenir.

TYT

TYT Matematik

Temel eksikleri kapatıp hız, doğruluk ve deneme performansını birlikte geliştiriyoruz.

AYT

AYT Matematik

Konu hâkimiyetini seçici soru çalışmalarıyla güçlendirip hedef bölüme odaklanıyoruz.

GEO

Geometri

Ezber yerine şekli okuma, doğru yardımcı çizim ve sistematik çözüm alışkanlığı kazanıyoruz.

LGS

LGS ve Ortaokul

Temel kazanımları sağlamlaştırıp yeni nesil sorular ve düzenli takiple ilerliyoruz.

Orkun Esen grafik tabletle online matematik dersi anlatırken

ONLINE DERS

Tahta hissi, ekranın rahatlığı.

Grafik tablet üzerinden tüm işlemleri canlı yazarak anlatıyorum. Öğrenci yalnızca izlemiyor; çözümün her adımına katılıyor, sorusunu anında soruyor ve ders sonunda ne çalışacağını biliyor.

  • 01
    Canlı ve okunaklı anlatımZoom veya Google Meet üzerinden grafik tabletle.
  • 02
    Kişisel ders akışıKonu sırası öğrencinin seviyesine ve hedefine göre.
  • 03
    Ders sonrası yönTekrar, soru ve ödev çalışması net biçimde belirlenir.

UŞAK’TA YÜZ YÜZE

Aynı masada, doğrudan ve odaklı.

Uşak merkezde ofiste veya öğrencinin evinde çalışabiliriz. Tahta üzerinde anlatım, öğrencinin çözümünü anlık izleme ve eksik noktaya hemen dönme imkânıyla ders temposunu birlikte kurarız.

Ofiste dersÖğrenci evindeUşak merkez
Orkun Esen tahtada geometri anlatırken
Yüz yüze ders anlatımı

DERS SİSTEMİ

Dört adımda düzenli ilerleme

  1. 01

    Ön görüşme

    Sınıf, hedef, mevcut durum ve ders biçimini netleştiriyoruz.

  2. 02

    Seviye tespiti

    Eksik konuları ve öğrencinin çözüm alışkanlıklarını belirliyoruz.

  3. 03

    Kişisel plan

    Ders, soru, ödev ve tekrar düzenini öğrenciye göre kuruyoruz.

  4. 04

    Takip

    İlerlemeyi izliyor, gerektiğinde programı güncelliyoruz.

BAŞARI YAKLAŞIMI

Başarı, bir anda değil; doğru düzenle gelir.

Amaç yalnızca o günkü soruyu çözmek değil. Öğrencinin konuyu anlaması, doğru soruyla pekiştirmesi ve zaman içinde kendi başına ilerleyebilmesi.

AnlaKavramı ve çözüm mantığını gör.UygulaSeviyene uygun sorularla pekiştir.SürdürTekrar ve takiple kalıcı hâle getir.
Birlikte matematik çalışan mutlu lise öğrencileri
Temsili çalışma ortamı
Matematiği anlatmak kadar, öğrenciyi anlamak da önemlidir.

HAKKIMDA

Deneyim, sakinlik ve sistem.

Ben Orkun Esen. Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü mezunuyum. Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesinde pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. 2004 yılından bu yana öğretmenlik yapıyor ve farklı seviyelerde öğrencilerle birebir çalışıyorum.

Yıllar içinde nitelikli üniversite ve bölümlere yerleşen öğrencilerin hazırlık süreçlerine eşlik ettim. Derslerimde yalnızca doğru cevaba ulaşmayı değil, çözümün mantığını kavramayı ve öğrencinin kendi başına ilerleyebilmesini hedefliyorum.

KİMLER İÇİN?

İhtiyacı doğru tarif edelim.

A

Temeli eksik öğrenci

Konuların nerede koptuğunu belirleyip acele etmeden sağlam bir zemin kurarız.

B

Netini yükseltmek isteyen

Bilgiyi soru seçimi, hız ve deneme disipliniyle sınav performansına dönüştürürüz.

C

Geometride zorlanan

Şekli okuma ve yardımcı çizim alışkanlığıyla soruyu görünür hâle getiririz.

SIK SORULANLAR

Derse başlamadan önce.

Karar vermeden önce öğrencinin durumunu kısa bir görüşmeyle birlikte değerlendiririz.

İlk görüşmede ne konuşuyoruz?+

Öğrencinin sınıfını, hedefini, mevcut netlerini veya okul durumunu, zorlandığı konuları ve uygun ders biçimini netleştiriyoruz.

Online ders nasıl yapılıyor?+

Zoom veya Google Meet üzerinden, grafik tabletle canlı yazarak ilerliyoruz. Öğrenci çözümün her aşamasında soru sorabiliyor.

Uşak’ta ders nerede yapılabilir?+

Uşak merkezde ofiste veya öğrencinin evinde yüz yüze ders yapılabilir. Ulaşım ve saat ilk görüşmede netleştirilir.

Ders programı herkeste aynı mı?+

Hayır. Konu sırası, soru seviyesi, tekrar ve ödev düzeni öğrencinin eksiğine ve hedefine göre belirlenir.

İLK ADIM

Öğrencinin durumunu birlikte değerlendirelim.

Uşak merkezde ofiste veya öğrenci evinde; Türkiye genelinde Zoom ya da Google Meet üzerinden.